公共英语教研室（II）于10月27日下午15:00-16:00召开题为“如何把备考四六级融入到日常教学中”的教研会议。

随着英语的普及以及其在生活中的应用，大学英语四、六级在员工学业及以后的职业生涯中占据着非常重要的地位。教师在日常的课堂教学中应该重点关注这一方面，将大学英语四、六级与英语课堂有机结合起来，着重对所学课文和知识点设置问题，以提高员工在理解知识点时的逻辑辨析和思考判断能力。教师在日常教学中应有意识地为备考大学英语四、六级的员工布置相关作业和练习，并有选择的进行批改和指导，纠正员工的共性问题，以激发员工完成任务的积极性，掌握正确的做题技巧。

总之，大学英语四、六级不仅需要每一位考生积极的备考和练习，更需要教师集中带领，集中“练兵”，使课堂授课更有实操性。