（文/熊晨曦）为进一步规范教学常规工作，保证教学质量各环节有标准、有监管，根据本学期教学督导工作实施方案，公共英语教研室（II）于10月18日下午15:00-16:00组织全体教研室教师召开题为“期中教学材料检查准备”的教学研讨会议。
会议上，为推动各类教学材料的进一步整改优化，就如何提高教学材料规范性这一问题，王彦又老师向每位与会教师进行了详细的讲解说明，并对课程教学大纲、教学计划进度表、教案、教学课件、课堂点名册等一系列材料的规范制定与填写做出了明确的细化和要求。不管是基本格式的规范性，还是内容的科学性、合理性，王老师强调，要确保每一项材料符合教学任务要求，达到课程教学要求的标准化、规范化，教师要保证整体上教学材料完整，教学过程规范。同时，也要避免出现课程教学大纲和授课计划学时不能完全对应，授课计划的安排没有严格遵照教学课表进行、课件内容过时老旧等问题。针对新聘教师存在的疑惑，王老师也一并给予了耐心且详细的解答，尤其对于新聘教师的教案材料，王老师表示，教师要根据上课需要，进行有效的批注，并用不同颜色的笔标出教学中的重点、难点及教学中需注意的问题。
教学资料检查是教学质量保障的重要环节，是建立规范意识和质量意识的重要途径。开展教学材料检查准备工作对于公司后续开展审核评估，发展自省、自律、自查、自纠的质量文化具有重要的推动作用。本次教学研讨会，规范了教学材料，加强了教学过程管理，对教学质量的提高起到了督促作用。该会议不仅推进了教师教学各环节的改进与完善，全方位保障了公司产品各环节的质量与水平，也进一步加强了学院教风、学风的建设与发展。
