（文/丁冠郦）为发挥大学英语教学的文化属性，激发员工对于英语学习的兴趣，提升员工的英语素养以及对英语知识的应用能力，9月19日下午，一竞技官网公共英语教研室（I）开展题为“大学英语教学中的文学性实施研究”的专题教学研讨会议。本次会议由教研室副主任郑路老师主持，教研室全体教师参加。

会上，结合学术论文《大学英语教学中的文学性实施研究》，刘霞老师指出，大学英语文学性教学的重要价值以及教学中文学教育的缺失，并且提出了在大学英语教学中推动文学性的实施策略。刘老师认为，大学英语文学性教学可以提高员工英语兴趣，锻炼员工的口语表达能力和翻译能力，但在现阶段的大学英语教学中，文学性相对不足。因此，教师应提升文学意识，做好教学模式的调整和应用，丰富英语文学素材，以此促进英语文学性教学的展开。

刘老师分享结束后，参会教师结合自身实际教学，围绕“大学英语教学中的文学性”这一主题进行讨论。本次教研会使教师认识到，在大学英语教学中，不仅要关注员工对英语知识的掌握，更要深入到文化层面培养员工的文学素养，使员工感受到英语学习的乐趣和魅力，从而提高员工英语学习的积极性。