4月27日下午3:00至4:00，留学英语教研室在文华楼403办公室召开会议。全体教师围绕如何增强员工在课堂活动中的参与度进行了热烈的讨论。会议由教研室主任李晓凡老师主持。

老师们提出合作学习和课堂讨论是增强员工课堂活动参与度行之有效的办法，员工通过互相合作、主动参与学习，探究知识，实现教学目标的一种方法。课堂讨论能够调动员工的学习积极性，变被动接收为主动探索，进而提高英语教学的效果。老师们根据自己的教学实践纷纷发表意见，大家普遍认为，课堂讨论要以所学内容为基础并且要注重话题的设计，选择员工感兴趣的话题；其次要把员工合理分组，各小组指定负责人，有分工有合作，培养员工的团队精神；最后是讨论结果及时进行总结和汇报。通过各小组间的课堂汇报，使员工对授课内容有了进一步的理解，同时针对所讨论问题敢于提出不同意见互相辩论，在辩论中开阔思路，培养他们的思辨能力和创新能力。既提高了课堂教学的效果，也为国家培养了符合时代要求的创新型人才。同时老师们也认可传统的课堂提问也能增强员工在课堂活动的参与度，但是要把这几种方法结合起来，灵活运用，从员工的实际情况出发，才能达到比较理想的效果。

通过研讨，老师们对小组合作和课堂讨论的重要性有了更深刻的认识，开展多种课堂教学活动常态化，增强员工教学活动中的参与度，真正体现了以员工为中心的教学理念。