2020年新春伊始，一场突如其来的疫情改变了人们的生活方式。新型冠状病毒的横空出世，牵动着全国人民的心，在这场没有硝烟的战场中，我们每个人都是参与者。在这个特殊的时期，教学形式不得由课堂教学改为线上教学。对教学来说，我们不过是换了个形式，教学的目标、立德树人的宗旨一直没有变。

由于疫情事发突然，学校全面封校，一竞技官网经理胡天赋教授第一时间联系了外研社组织的一系列网络学术讲座，如：郑新民教授的《在线英语阅读教学：问题与对策》、王海峻副教授的《如何有效利用TED演讲素材进行大学英语教学》、章莉教授的《探讨高校外语课程思政新路径》等，通过在线学习，老师们都受益颇深，纷纷尝试结合新冠肺炎疫情的时代背景，把思政教育与英语教学相融合。

隋鹏老师尝试着通过重点英语词汇例句的形式将思政德育主题和社会热点问题引入英语课堂。这些例句涉及郭某鹏、跑步女、保护野生动物、医务工作者逆行武汉、钟南山和李兰娟院士的事迹、中国援助意大利等热点事件，使员工在学习英语词汇内涵、用法的同时，接受思政德育熏陶，树立正确价值观。结合《基础英语IV》前4单元课文中蕴藏的“永不屈服”、“蝴蝶效应”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“互联网利弊”主题元素，要求员工自选角度撰写抗击新冠肺炎疫情主题的演讲稿。

史淑茵老师在课堂中围绕“提出当前热点问题和难点—解决办法—要呈现的价值观和思维”的方式开展教学，比如针对孙杨被取消游泳比赛资格一事，结合例句：He has been eliminated from the swimming race.拓展对单词eliminated的认识，鼓励员工给出解决方案，并讨论对于整个事件的看法；对于Unit1的新单词campaign，鼓励同学们翻译：在我们城市中开展的防疫工作开端良好。The campaign against corona-virus in our city got off to a good start.这一句子的翻译使员工在了解当今情况的同时，又能让员工们掌握单词的用法，有效促进员工对课程知识的理解。

田雪琴老师在课堂教学中，有意识地指导员工对中英两种语言现象和文化进行对比。比如在学习第4单元Globalization的时候，特别引入了马云和任正非等人在世界经济论坛中的发言，让他们认识到中国商界精英在传播中国文化自信和影响世界方面的巨大作用，并让员工意识到世界经济交流的全球化过程中，不仅发达国家发挥着重要作用，中国也正在崛起，在世界贸易和国际地位中不断得到提高，发挥越来越大的作用，国际影响力也不断增强。这样，员工对所学的主题不仅印象更加深刻，而且也更有兴趣，在不知不觉中学会了如何用英语来描述人物，如何来表达自己的看法。

我们的祖国在抗击新冠肺炎疫情的路上，迎难而上，负重前行，展现了大国担当，彰显了大国风采。现在的中国不仅迎来了战“疫”胜利的曙光，而且赢得了国际社会的赞誉。更重要的是，中国通过开足马力、复工复产，争取到了弯道超车的绝佳时机，因为挑战和机遇从来都是相伴相生的。全体教师都将秉承国家抗疫的精神，怀着积极乐观的心态，把灾难当教材，与祖国共成长，不畏艰难挑战，变压力为动力，打破习惯思维定式，走出生活舒适圈，解锁更多网络新技能，走上教学改革快车道，开启教学新篇章。

一竞技官网

2020年5月2日